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Pflegegradrechner

Modul 1: Mobilität

Wie selbstständig können folgende Tätigkeiten durchgeführt werden?

Positionswechsel im Bett: Sich im Liegen alleine drehen oder aufrichten – z. B. um an die Bettkante zu kommen. Ob es schmerzhaft ist, spielt keine Rolle. Halten einer stabilen Sitzposition: Auf Bettkante, Stuhl oder Rollstuhl aufrecht sitzen bleiben können, ohne zur Seite zu kippen. Umsetzen: Wechsel zwischen zwei nahen Flächen – z. B. vom Bett in den (Roll-)Stuhl oder auf den Toilettenstuhl. Fortbewegung innerhalb eines Wohnbereiches: Sich eigenständig zwischen Zimmern bewegen – ggf. mit Gehstock oder Rollator. Rollstuhl zählt nur, wenn er selbst bedient wird. Treppensteigen: Eine Etage hoch- oder runtergehen, auch mit Handlauf. Bewertet wird allein die körperliche Fähigkeit.

Modul 2: Kognitive und kommunikative Fähigkeiten

Welche der folgenden Fähigkeiten sind noch vorhanden?

Erkennen von Personen aus dem näheren Umfeld Ehepartner, Kinder und enge Bezugspersonen werden zuverlässig erkannt und unterschieden. örtliche Orientierung Die Person weiß, wo sie sich gerade befindet – zu Hause, im Krankenhaus, bei Angehörigen. zeitliche Orientierung Tageszeit, Wochentag und Jahreszeit können grob richtig eingeordnet werden. Erinnerung an wesentliche Ereignisse oder Beobachtungen Kurz- und Langzeitgedächtnis: Was ist vor einer Stunde, gestern oder letzte Woche passiert? Steuern von mehrschrittigen Alltagshandlungen Eine Handlung mit mehreren Schritten planen und zu Ende bringen – z. B. Kaffee kochen oder sich anziehen. Treffen von Entscheidungen im Alltagsleben Eigenständig entscheiden können, was angezogen oder gegessen werden soll. Verständnis von Sachverhalten und Informationen Erklärungen, Nachrichten oder einfache Gespräche inhaltlich nachvollziehen können. Risiken- und Gefahreneinschätzung Alltagsgefahren wie heiße Herdplatten, Stolperkanten oder den Straßenverkehr richtig einschätzen. Mitteilung elementarer Bedürfnisse Bedürfnisse wie Hunger, Durst, Schmerz oder Toilettengang verständlich ausdrücken können. Verständnis von Aufforderungen Einfache Anweisungen verstehen und umsetzen – „Komm bitte zum Essen“, „Zieh dir die Jacke an“. Beteiligung an Gesprächen Einem Gespräch folgen und sich angemessen einbringen können.

Modul 3: Verhaltensweisen und psychische Problemlagen

Wie häufig treten folgende Punkte auf?

motorisch geprägte Verhaltensauffälligkeiten Ziellos umherlaufen, ständiges Aufstehen, Drang zum Weglaufen – oft bei Demenz zu beobachten. nächtliche Unruhe Schlafstörungen mit Aufstehen, Rufen oder Umherwandern in der Nacht. selbstschädigendes und autoaggressives Verhalten Sich selbst Verletzungen zufügen, gegen Gegenstände schlagen, an Haaren ziehen. Beschädigung von Gegenständen Zerstören oder Verwerfen von Möbeln, Geschirr oder Kleidung im häuslichen Umfeld. physisch aggressives Verhalten gegenüber anderen Personen Schlagen, Treten, Beißen oder Kratzen – gegen Angehörige oder Pflegekräfte gerichtet. verbale Aggression Beschimpfen, Anschreien oder Bedrohen – verbale Übergriffe gegenüber anderen. andere pflegerelevante vokale Auffälligkeiten Anhaltendes Rufen, Schreien, lautes Weinen oder Geräusche ohne erkennbaren Grund. Abwehr pflegerischer und weiterer unterstützender Maßnahmen Hilfe beim Waschen, Anziehen oder Essen wird aktiv zurückgewiesen – verbal oder körperlich. Wahnvorstellungen Überzeugung von Dingen, die objektiv nicht stimmen – z. B. sich bestohlen oder verfolgt fühlen. Ängste Wiederkehrende Angstzustände – vor Alleinsein, Dunkelheit oder ohne erkennbaren Auslöser. Antriebslosigkeit bei depressiver Stimmungslage Traurigkeit, Rückzug, Freudlosigkeit – kein Interesse mehr an Dingen, die früher Freude gemacht haben. sozial inadäquate Verhaltensweisen Verhalten, das im sozialen Kontext unpassend ist – distanzlos, taktlos oder unangebracht. sonstige pflegerelevante inadäquate Handlungen Andere auffällige Handlungen wie Essen ungenießbarer Dinge oder Entkleiden in der Öffentlichkeit.

Modul 4: Selbstversorgung

Wie selbstständig können folgende Tätigkeiten durchgeführt werden?

Waschen des vorderen Oberkörpers Gesicht, Hals, Arme, Brust und Bauch – mit Waschlappen am Waschbecken. Körperpflege im Bereich des Kopfes Zähneputzen, Kämmen, Rasieren sowie das Pflegen von Zahnprothesen. Waschen des Intimbereichs Reinigung des Intim- und Gesäßbereichs, z. B. nach dem Toilettengang. Duschen und Baden inklusive Haarwäsche Der gesamte Vorgang – ein- und aussteigen, einseifen, abduschen, abtrocknen. An- und Auskleiden des Oberkörpers Pullover, Hemd oder BH an- und ausziehen, inkl. Knöpfe und Reißverschlüsse. mundgerechtes Zubereiten der Nahrung und Eingießen von Getränken Brot streichen, Obst oder Fleisch klein schneiden, Getränke einschenken – nicht das Kochen selbst. Essen Nahrung zum Mund führen, kauen und schlucken – in angemessener Zeit und Menge. Trinken Getränke zum Mund führen und schlucken, ohne sich zu verschlucken. Benutzen der Toilette oder eines Toilettenstuhls Gang zur Toilette, Hose runter und hoch, Abputzen und Händewaschen. Bewältigung der Folgen einer Harninkontinenz und Umgang mit Dauerkatheter und Urostoma Inkontinenzmaterial wechseln, Katheterbeutel leeren, Hautpflege im Umfeld. Bewältigung der Folgen einer Stuhlinkontinenz und Umgang mit Stoma Stomabeutel wechseln und versorgen, Reinigung, Hautschutz rund um das Stoma. Ernährung parenteral oder über Sonde Künstliche Ernährung, z. B. über PEG-Sonde oder Infusion. Nur auswählen, wenn dies medizinisch nötig ist.

Modul 5: Krankheitsbedingte Anforderungen

Bewältigung von und selbständiger Umgang mit krankheits- oder therapiebedingten Anforderungen und Belastungen. „Entfällt“ wählen, wenn die Maßnahme gar nicht nötig ist. „Selbständig“, wenn die Person sie alleine erledigt. Andernfalls angeben, wie oft Unterstützung gebraucht wird.

Medikation Tabletten richten, an die Einnahme erinnern oder Augentropfen geben – jede regelmäßige Medikamentengabe durch andere. Injektionen Spritzen, die zu Hause verabreicht werden müssen – z. B. Insulin oder Heparin. Versorgung intravenöser Zugänge (z.B. Port) Pflege eines Portkatheters, Spülen und Verbandwechsel am Zugang. Absaugen und Sauerstoffgabe Handhabung von Sauerstoffgeräten oder Absaugen bei Atemwegsbeschwerden. Einreibungen oder Kälte- und Wärmeanwendungen Salben und Cremes auftragen, Wärmflasche oder Kühlpack anwenden – z. B. bei Schmerzen. Messung und Deutung von Körperzuständen Blutzucker, Blutdruck, Puls oder Temperatur messen und die Werte richtig einordnen. körpernahe Hilfsmittel, wie z.B. Brille An- und Ablegen von Brille, Hörgerät, Prothese, Kompressionsstrümpfen oder Orthese. Verbandwechsel und Wundversorgung Regelmäßiges Reinigen und Verbinden von Wunden – z. B. nach Operationen oder bei Dekubitus. Versorgung mit Stoma Stomabeutel wechseln, Haut reinigen und schützen. regelmäßige Einmalkatheterisierung und Nutzung von Abführmethoden Einmalkatheter legen oder Einläufe bzw. Abführmaßnahmen regelmäßig durchführen. Therapiemaßnahmen in häuslicher Umgebung Übungen oder Maßnahmen aus Physio-, Ergo- oder Logopädie, die zu Hause durchgeführt werden. zeit- und technikintensive Maßnahmen in häuslicher Umgebung Aufwendige Maßnahmen wie Heimbeatmung oder Heimdialyse mit technischem Gerät. Arztbesuche Planmäßige Termine bei Haus- oder Facharzt, inkl. Begleitung und Organisation. Besuch anderer medizinischer oder therapeutischer Einrichtungen (bis zu 3 Std.) Termine bei Physio, Ergo oder in einem Therapiezentrum, die insgesamt höchstens 3 Stunden dauern. Zeitlich ausgedehnte Besuche anderer medizinischer oder therapeutischer Einrichtungen (länger als 3 Std.) Termine wie Dialyse oder Tagesklinik, die insgesamt länger als 3 Stunden dauern.

Modul 6: Gestaltung des Alltagslebens und sozialer Kontakte

Inwiefern ist es möglich sich selbst oder mit anderen zu beschäftigen?

Bei der Gestaltung des Tagesablaufs und Anpassung an Veränderungen Den Tag planen, Routinen umsetzen und auf Unvorhergesehenes flexibel reagieren. Beim Ruhen und Schlafen Einen eigenen Schlaf-/Wachrhythmus finden und Ruhephasen selbstständig organisieren. Bei der Beschäftigung mit sich selbst Lesen, Radio hören, Handarbeiten oder Fernsehen – sich allein sinnvoll beschäftigen können. Beim Vornehmen von in die Zukunft gerichteten Planungen Kleine Vorhaben planen – z. B. „morgen zum Frisör gehen“ oder „nächste Woche Geburtstag“. Bei Interaktion mit Personen im direkten Kontakt Sich auf Gespräche und Begegnungen mit Anwesenden einlassen und angemessen reagieren. Bei der Kontaktpflege zu Personen außerhalb des direkten Umfelds Freunde oder entfernte Verwandte anrufen, Briefe schreiben oder Besuche organisieren.

Pflegegrad Berechnungstabelle

Gesamtpunktzahl	Pflegegrad	Beeinträchtigung der Selbstständigkeit oder der Fähigkeiten
0 bis unter 12,5	0	Sie haben keinen Pflegegrad!
12,5 bis unter 27	1	geringe Beeinträchtigung
27 bis unter 47,5	2	erhebliche Beeinträchtigung
47,5 bis unter 70	3	schwere Beeinträchtigung
70 bis unter 90	4	schwerste Beeinträchtigung
90 bis 100	5	schwerste Beeinträchtigung mit besonderen Anforderungen an die pflegerische Versorgung

Häufig gestellte Fragen:

Was ist ein Pflegegrad?

Ein Pflegegrad ist eine Einstufung, die den Grad der Pflegebedürftigkeit einer Person beschreibt. Er verdeutlicht, in welchem Ausmaß eine Person in ihrer Autonomie eingeschränkt ist und welche Hilfe sie täglich benötigt. Bei der Einstufung werden die noch vorhandenen Fähigkeiten und die Selbstständigkeit der betroffenen Person durch eine gründliche Begutachtung beurteilt. Der Grad der Pflege ist von entscheidender Bedeutung für die Beantragung von Leistungen der Pflegekasse.

Wie wird ein Pflegegrad bestimmt?

Der Medizinische Dienst ist ein unabhängiges Institut, das im Auftrag der Pflegekassen tätig ist. Ein Gutachter vom Medizinischen Dienst kommt zu Ihnen, um Ihre Fähigkeiten und Ihren Unterstützungsbedarf zu beurteilen. Anhand dieser Bewertung wird Ihr Pflegegrad ermittelt und festgelegt, welche Leistungen Ihnen zustehen.

Wie kann ich mich auf den MD-Besuch vorbereiten?

Zur Vorbereitung klären Sie sich schon vor der Begutachtung darüber auf, welche Kriterien für die Feststellung des Pflegegrades von entscheidender Bedeutung sind und welche nicht.

Hinweis

Dieser Rechner dient der unverbindlichen Orientierung auf Basis Ihrer Angaben und ersetzt nicht die offizielle Begutachtung durch den MDK.